Le programme du cours de physique-chimie en Terminale France
Le programme du cours de physique-chimie en Terminale France: En physique-chimie, le programme de terminale s’inscrit dans la continuité de celui de la classe de première, en promouvant la pratique expérimentale, l’activité de modélisation et en proposant une approche concrète et contextualisée des concepts et phénomènes étudiés.
Il s’agit d’acquérir les modes de raisonnement inhérents à une formation par les sciences expérimentales, pour préparer les élèves à une poursuite d’études dans les domaines des sciences expérimentales, de la médecine, de la technologie, de l’ingénierie, de l’informatique, des mathématiques, etc.
Programme :
L’enseignement de physique-chimie vise à sensibiliser l’élève à la variabilité des valeurs obtenues dans le cadre d’une série de mesures indépendantes d’une grandeur physique.
Certaines compétences ont été retenues pour caractériser la démarche scientifique :
- s’approprier ;
- analyser-raisonner ;
- réaliser ;
- valider ;
- communiquer.
Le programme s’articule en plusieurs grands thèmes :
- Mesures et incertitudes ;
- Constitution et transformations de la matière ;
- Mouvement et interactions ;
- Conversions et transferts d’énergie ;
- Ondes et signaux.
Cet enseignement contribue notamment à l’acquisition des compétences expérimentales, numériques et orales de chaque élève, avec des liens réalisés entre les différents enseignements scientifiques.
L’histoire des sciences est également présente, afin de permettre une meilleure contextualisation des notions de physique-chimie.
Le programme du cours de physique-chimie en Terminale France
- Exploitation d’un spectre de fréquence
- Caractéristiques des sons musicaux
- Instruments à cordes, à vent et à percussion, ondes stationnaires
- Principe d’un étalonnage – Exploitation d’une courbe d’étalonnage
- Les nanotubes de carbone
- Postulat d’Einstein sur l’invariance de la célérité de la lumière dans le vide : la relativité restreinte
- Savons, tensioactifs, émulsions, mousses, cristaux liquides
- Conservation de la quantité de mouvement d’un système isolé
- Visualiser expérimentalement des atomes et des molécules
- Economies d’énergie